Turinys:

Kaip organizacija gali įveikti mokymosi sutrikimus?
Kaip organizacija gali įveikti mokymosi sutrikimus?

Video: Kaip organizacija gali įveikti mokymosi sutrikimus?

Video: Kaip organizacija gali įveikti mokymosi sutrikimus?
Video: Satish Kumar. Holistinis ugdymas: mokymasis visa savo esybe 2024, Gegužė
Anonim

Organizacinių mokymosi sutrikimų įveikimas

  1. suprasti savo organizacinius įgaliojimus (ko iš mūsų reikalauja arba tikisi mūsų suinteresuotosios šalys).
  2. suprasti rinką, kurioje veikiame.
  3. nustatyti, ką turime padaryti, kad atitiktume veiklos lūkesčius.
  4. išsiaiškinti mūsų strateginius klausimus ir nustatyti jų prioritetus.
  5. sukurti kelią, kuris nukreiptų mus į naują ateitį.

Taip pat reikia žinoti, kaip organizacijos įveikia mokymosi sutrikimus?

Organizacinių mokymosi sutrikimų įveikimas

  1. suprasti savo organizacinius įgaliojimus (ko iš mūsų reikalauja arba tikisi mūsų suinteresuotosios šalys).
  2. suprasti rinką, kurioje veikiame.
  3. nustatyti, ką turime padaryti, kad atitiktume veiklos lūkesčius.
  4. išsiaiškinti mūsų strateginius klausimus ir nustatyti jų prioritetus.
  5. sukurti kelią, kuris nukreiptų mus į naują ateitį.

kaip suaugusieji įveikia mokymosi sutrikimus? Patarimai žmonėms su mokymosi negalia

  1. Išmokite efektyviai bendrauti.
  2. Išmokite „kalbėti už save“(savęs advokacijos įgūdžiai).
  3. Būkite kūrybingi ir lankstūs spręsdami problemas (pažiūrėkite į alternatyvas).
  4. Išmokite rizikuoti.
  5. Sukurkite gerą paramos tinklą (įskaitant šeimą, draugus, specialistus).
  6. Prisiimk atsakomybę.

Taigi, ar galima įveikti mokymosi sutrikimus?

Mokymosi negalia nėra gydymo, bet ankstyva intervencija gali sumažinti jų poveikį. Žmonės su mokymosi negalia gali sukurti būdus, kaip su jais susidoroti negalia.

Kaip padedate besimokantiems, turintiems mokymosi sunkumų?

Padaryti mokymasis dalyvaujamasis. Skatinkite bendraamžius mokymasis . Suskaidykite užduotis į mažesnius žingsnius, kurie palaipsniui bus įtraukti į užduoties tikslą. Naudokite besimokančiųjų „savo žodžiai, kalba, medžiaga ir asmeninis kontekstas – aiškiai nurodykite veiklos tikslą ir kaip jis susijęs su asmens įgūdžių poreikiais. besimokantis.

Rekomenduojamas: