Turinys:

Kas yra atgalinis Wigginso ir McTighe'o dizainas?
Kas yra atgalinis Wigginso ir McTighe'o dizainas?

Video: Kas yra atgalinis Wigginso ir McTighe'o dizainas?

Video: Kas yra atgalinis Wigginso ir McTighe'o dizainas?
Video: E. Sakadolskienė. Bendrajam ugdymui aktualios švietimo filosofijos idėjos 2024, Lapkritis
Anonim

In Understanding by Dizainas , Wigginsas ir McTighe'as ginčytis, kad atgalinis dizainas visų pirma orientuotas į mokinių mokymąsi ir supratimą. Kai mokytojai yra projektavimas pamokose, skyriuose ar kursuose jie dažnai sutelkia dėmesį į veiklą ir mokymą, o ne į mokymo rezultatus.

Tokiu būdu, kas yra atgalinio ugdymo dizainas?

Atbulinis dizainas yra metodas projektuojant edukacinį ugdymo turinį, nustatant tikslus prieš pasirenkant mokymo metodus ir vertinimo formas. Atbulinis dizainas mokymo programą paprastai sudaro trys etapai: Nustatykite norimus rezultatus (didelės idėjos ir įgūdžiai)

Be to, kokia yra atsilikusio dizaino nauda studentams ir mokytojams? Kitas nauda iš naudojant Atbulinis dizainas ar tai studentai vertina būdingą skaidrumą. Kai instruktorius dalijasi kurso tikslais ir uždaviniais, jų studentai žinoti, ko iš jų tikimasi. Mokymosi tikslų ir mokymosi įvertinimų derinimas suteikia studentai aiškumas.

Taip pat žinokite, kodėl svarbus atgalinis dizainas?

Atbulinis dizainas padeda mokytojams kurti kursus ir skyrius, kurie būtų orientuoti į tikslą (mokymąsi), o ne į procesą (mokymą). Advokatai atgalinis dizainas teigtų, kad mokymo procesas turėtų tarnauti tikslams; tikslai ir rezultatai studentams neturėtų būti nulemti proceso.

Kokie yra 3 UbD etapai?

Trys UbD etapai

  • 1 etapas: norimi rezultatai. 1 etape pagrindinis dėmesys skiriamas tam, kad mokymosi tikslai būtų suformuluoti atsižvelgiant į svarbius pasiekimus, atspindinčius supratimą.
  • 2 etapas: įrodymų įvertinimas.
  • 3 etapas: mokymosi planas.

Rekomenduojamas: