Turinys:
Video: Ką daryti su mokiniais po egzaminų?
2024 Autorius: Edward Hancock | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2024-01-18 09:20
17 būdų, kaip išlaikyti mokinių motyvaciją po testavimo
- Išveskite pamoką lauke.
- Imk Ekskursija po kitų metų klasę.
- Rašykite padėkos laiškus.
- Skaitykite garsiai mėgstamą knygą.
- Eksperimentuokite su technologijomis.
- Išmokyk strateginį žaidimą.
- Rašykite laiškus kitiems metams Studentai .
- Leisti Studentai Būk Mokytojas.
Taip pat žmonės klausia, ką mokiniai veikia per testų savaitę?
Fizinė veikla, pvz., papildomos pertraukos, bėgimas aplink mokyklą ar stadioną, tylus gaudymas su paplūdimio kamuoliu, galimybės stovėti / pasitempti ir kiti energijos suteikiantys elementai. studentai prastumti ir atlikti bandymo savaitę.
Be to, ką veikiate valstybinio testavimo metu? 16 dalykų, kuriuos galite padaryti aktyviai stebėdami standartizuotą testavimą:
- Dėvėkite žingsniamatį.
- per sulėtintą pakartojimą apvažiuokite kelis ratus aplink kambarį, apsimesdami (galvoje), kad esate olimpinis greitasis čiuožėjas.
- Eikite stalų eilėmis įsivaizduodami, kad:
- atlikite aktyvią stebėjimo treniruotę!
Taip pat kyla klausimas, ką turėčiau veikti paskutinėmis mokyklos dienomis?
25 gudrybės, padėsiančios mokiniams išgyventi paskutines mokyklos savaites
- Sukurkite keletą naujų taisyklių.
- Paimkite papildomą pertrauką.
- Nustatykite savaitės tikslą.
- Nustatykite dienos tikslą.
- Išbandykite naują elgesio sistemą.
- Kiekvieną dieną pradėkite nuo įkvėpimo.
- Stttttttrrrrreeeeetttttccccchhhhh.
- Perskaitykite knygą apie vasarą.
Kas yra kempinės veikla?
A kempinės veikla yra tai, ką mokytojai suteikia mokiniams dirbti jiems ateinant į kambarį arba kad mokiniai būtų užimti, kol mokytojas rūpinasi būtinomis reikalais, pavyzdžiui, lanko, skaičiuoja pietus arba renka užrašus ir namų darbus.
Rekomenduojamas:
Ką reiškia ką nors daryti be priežasties?
Apsvarstykite neatlygintinai ir nepagrįstai „be jokios priežasties“ir „nepaaiškinamai“– nenurodydami priežasties. neatlygintinas: buvimas be akivaizdžios priežasties, priežasties ar pateisinimo. nepagrįstas: be priežasties ar fakto; nepateisinamas
Ką gali daryti 13 metų berniukas, kai jam nuobodu?
Galėtumėte atlikti kai kuriuos darbus, žaisti su savo augintiniu (-ais), žaisti vaizdo žaidimus, bėgioti lauke, mankštintis, nueiti iki artimiausios maitinimo vietos ir pasiimti bulvyčių, nueiti į netoliese esantį 7/11 ir atsigerti ledinio gėrimo ar „Slurpee“, žiūrėti filmus, besaikis žiūrėti laidas, eiti į prekybos centrą, užsiimti futbolu / bet kokia sporto šaka, dušu, miegoti, valgyti, susitvarkyti kambarį
Ką senovės Graikijoje turėjo daryti vergės?
Namų vergų nuosavybė buvo įprasta, o pagrindinis naminio vergo vaidmuo buvo padėti savo šeimininkui jo prekyboje ir lydėti jį kelionėse. Karo metu jis buvo hoplito Betmenas. Vergė atliko namų ruošos darbus, ypač duonos kepimą ir tekstilės gaminimą
Ką daryti, kai nesinori daryti namų darbų?
Veiksmai Nustatykite stotį. Kai tik grįšite namo iš mokyklos, surinkite viską, ko jums prireiks, kad galėtumėte atlikti namų darbus. Pasirinkite pradinę užduotį. Paprastai turėtumėte pradėti nuo sunkiausių namų darbų. Nueiti. Nustatykite konkretų tikslą ir atlygį. Gaukite pagalbos. Padarykite pertraukas. Būkite strategiški pramogų srityje
Kaip Jėzus šventė Paskutinę vakarienę su savo mokiniais?
Remiantis krikščionių šventraščiais, Komunijos priėmimo praktika atsirado Paskutinės vakarienės metu. Sakoma, kad Jėzus perdavė ant stalo neraugintos duonos ir vyno ir paaiškino savo apaštalams, kad duona simbolizuoja jo kūną, o vynas – jo kraują