Turinys:

Kas yra metakognityvinė sistema?
Kas yra metakognityvinė sistema?

Video: Kas yra metakognityvinė sistema?

Video: Kas yra metakognityvinė sistema?
Video: Aušra Kazlauskienė, Ramutė Gaučaitė „Formuojamasis vertinimas mokinių mokymosi pažangai“ 2024, Lapkritis
Anonim

Metapažinimas yra, paprasčiau tariant, mąstymas apie savo mąstymą. Tiksliau, tai reiškia procesus, naudojamus planuojant, stebint ir vertinant savo supratimą ir veiklą. Metapažinimas apima kritinį supratimą apie a) savo mąstymą ir mokymąsi ir b) save kaip mąstantįjį ir besimokantįjį.

Atitinkamai, ką reiškia metakognityvinis?

Metapažinimas yra „pažinimas apie pažinimą“, „mąstymas apie mąstymą“, „žinojimas apie žinojimą“, „savo sąmoningumo suvokimas“ir aukštesnio laipsnio mąstymo įgūdžiai. Metapažinimas gali būti įvairių formų; tai apima žinias apie tai, kada ir kaip naudoti tam tikras mokymosi ar problemų sprendimo strategijas.

Be to, kokie yra trys metakognityviniai įgūdžiai? Taigi, metakognityvinis mokinių mokymas matematikos ir skaitymo pamokų metu pagerino jų metakognityvinius įgūdžius, net ir vertinant su nepanašia užduotimi.

  • Orientacija.
  • Pirminių žinių aktyvinimas.
  • Tikslų nustatymas.
  • Planavimas.
  • Sistemingas vykdymas.
  • Stebėjimas.
  • Įvertinimas.
  • Refleksinis įvertinimas.

Be to, kokie yra metakognicijos pavyzdžiai?

Metakognityvumo pavyzdžiai veikla apima planavimą, kaip atlikti mokymosi užduotį, naudojant tinkamus įgūdžius ir problemos sprendimo strategijos, savojo teksto supratimo stebėjimas, savęs vertinimas ir savaime koreguojantis atsakant į į savęs vertinimas, pažangos vertinimas link į užduoties įvykdymas, ir

Kokios yra penkios metakognityvinės strategijos?

Metakognityvinės strategijos

  • nustatyti savo mokymosi stilių ir poreikius.
  • planuojant užduotį.
  • medžiagų rinkimas ir tvarkymas.
  • organizuojant studijų erdvę ir tvarkaraštį.
  • stebėjimo klaidų.
  • įvertinti užduoties sėkmę.
  • įvertinant bet kokios mokymosi strategijos sėkmę ir prisitaikant.

Rekomenduojamas: